Estudantes da Escola Comunitária de Campinas exploram o estudo das células em projeto sustentável

Por: Daniela Valbert e Clara Viana

Os alunos do 6º ano da Escola Comunitária de Campinas vivenciaram uma experiência prática ao estudar o mundo das células por meio de um projeto que uniu pesquisa, criatividade e sustentabilidade.

A proposta partiu da compreensão da célula como unidade responsável pela manutenção da vida e da biodiversidade no planeta, conectando o conteúdo científico ao tema institucional “ECC Sustentabilidade: em que mundo queremos viver? ”.

Inicialmente, os estudantes pesquisaram diferentes tipos de células, suas estruturas e funções. O resultado desse trabalho foi a produção de painéis ilustrativos, com textos e imagens que sintetizam o conhecimento adquirido.

Na sequência, os alunos foram desafiados a transformar teoria em prática. No laboratório, construíram maquetes tridimensionais de células utilizando materiais recicláveis trazidos de casa. O processo envolveu planejamento, execução e apresentação dos modelos, reforçando a importância da sustentabilidade no aprendizado.

Após as exposições, todas as maquetes foram desmontadas e os materiais reaproveitados ou encaminhados para reciclagem, reafirmando o compromisso da escola com práticas conscientes e responsáveis.