Educação Física no IBAÔ – Projeto “Quem Somos Nós?
Por Camila Soligo Barbosa
Corpo, cultura e ancestralidade como caminhos de aprendizagem
Na última semana de fevereiro, os 5ºˢ anos realizaram o Estudo do Meio no IBAÔ – Instituto Baobá de Cultura e Arte, uma proposta que articula a área de Educação Física ao Projeto de Classe – “Quem somos nós?”.
A saída foi planejada como travessia: uma abertura de caminhos de escuta, movimento e reconhecimento. Antes mesmo de formular respostas, vivemos experiências que nos ajudaram a sentir a pergunta.
Ao atravessar os portões do IBAÔ, atravessamos tempos e memórias. O corpo tornou-se território de aprendizagem, lugar onde a história se inscreve e a ancestralidade se manifesta.
Vivenciamos movimentos da capoeira, a ginga que embala e sustenta, os deslocamentos e as esquivas que exigem presença e atenção. Cada gesto revelou que aprender também é reconhecer as heranças culturais que nos constituem.
Na oficina de percussão, as mãos descobriram o diálogo dos tambores. Um som respondia ao outro, e os alunos experimentaram a construção de uma pulsação coletiva.
No samba de roda, um simples tecido ampliou os gestos e convidou o corpo a ocupar o espaço de outro modo. Meninos e meninas experimentaram o giro, o balanço e a leveza das saias, ampliando percepções. A roda tornou-se celebração, respeito e reconhecimento.
Mais do que conhecer um novo espaço, a experiência reafirmou que a Educação Física é também cultura, história e identidade.
Seguimos caminhando com consciência e respeito, sabendo que aprender é honrar os caminhos que nos trouxeram até aqui e semear outros, para nós e para aqueles que vêm depois.