Ensino Fundamental 1 promove sábado letivo com pauta antirracista
Por Clara Viana
No sábado letivo de 11 de abril, os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental 1 da Escola Comunitária de Campinas (ECC) participaram de uma manhã dedicada à pauta antirracista. A iniciativa, inspirada pelo Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial, instituído pela ONU em 21 de março, buscou promover a reflexão sobre o racismo e incentivar práticas de respeito e inclusão no cotidiano escolar.
Cada turma escolheu sua própria forma de abordar o tema, mas todas partiram de um mesmo ponto: compreender o que significa o racismo e como agir de maneira antirracista. O trabalho foi conduzido de forma interdisciplinar, envolvendo Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências, Matemática, Música e Artes, o que permitiu aos estudantes perceberem a influência africana em diferentes áreas do conhecimento e da cultura.
Enquanto algumas classes conheceram personalidades negras e suas contribuições para a ciência, outras exploraram os tecidos que caracterizam povos africanos, criando representações com formas geométricas e cores dos Adinkras, símbolos visuais de origem akan, carregados de significado filosófico e cultural. Houve ainda espaço para o jogo de Tabuleiro Antirracista na Escola, criado pela professora Valdeny Lopes, participante da comunidade de educação antirracista da comunidade de educação antirracista do Porvir provocou conversas e debates entre os estudantes de maneira lúdica e acessível.
O encerramento da manhã foi marcado pela apresentação do grupo Afoxé Yle, que trouxe música e dança tradicionais.
Como Escola Associada à UNESCO e integrante da Rede PEA, a ECC reafirmou seu compromisso com a cultura de paz, o desenvolvimento sustentável e o diálogo intercultural. A iniciativa também se conecta à jornada antirracista que a instituição vem trilhando desde o lançamento de seu protocolo antirracista em 2024, traduzindo em ações pedagógicas o compromisso de formar cidadãos conscientes, críticos e engajados na construção de uma sociedade mais justa e equitária.