Estudantes do 2º ano exploram criatividade e tecnologia ao fazer autorretratos digitais
Por Clara Viana:
No dia 21 de maio, as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental 1 participaram de uma atividade especial dentro do Projeto “Brincar e Aprender”, que valoriza o protagonismo dos alunos em todas as etapas do processo educativo. Utilizando o software “Paint 3D”, eles criaram autorretratos, explorando diferentes ferramentas e recursos.
A atividade envolveu o uso de formas geométricas, técnicas de pintura, linhas e curvas, além do manuseio do mouse. Com isso, os alunos desenvolveram múltiplas habilidades, como o letramento digital, ao experimentar tecnologias para criar em um ambiente digital; o pensamento computacional, ao organizar elementos visuais de maneira lógica e estruturada na composição do retrato; e a coordenação motora, ao aprimorar o controle dos movimentos ao desenhar detalhes com precisão.
Além dessas competências, a atividade incentivou autonomia e criatividade, permitindo que cada estudante escolhesse cores, formas e características para representar sua própria imagem de maneira única. Ao final, os autorretratos foram impressos e reunidos em um mural no laboratório de informática, uma forma de exposição da expressão artística e o aprendizado dos alunos.