“Livro Surpresa” transforma a Biblioteca da Comunitária em palco de descobertas
Por Clara Viana
Na última semana, as crianças do 3º ano do Ensino Fundamental 1 da Escola Comunitária de Campinas vivenciaram a atividade “Livro Surpresa” na biblioteca da escola. A experiência trouxe mistério, expectativa e empolgação para os jovens leitores.
Foram cerca de 35 livros por turma, escolhidos pelas bibliotecárias da escola em torno de temas como amizade, aventura e sentimentos. Cada exemplar foi embrulhado em papel de presente e espalhado pelas mesas. O clima era de pura curiosidade: os estudantes só descobriram qual obra tinham tirado depois de registrar o título em seu nome.
Nem sempre a revelação foi recebida com entusiasmo. Em alguns casos, o pacote escondia um título que não despertava interesse imediato e a reação era de descontentamento. Mas justamente nesse ponto a atividade ganhou força pedagógica: os alunos eram incentivados a enfrentar a frustração inicial e a mergulhar na leitura, mesmo sem simpatia pelo gênero escolhido, mostrando que dar uma chance ao texto é parte essencial da experiência.
A atividade mostrou, na prática, que o incentivo à leitura ganha força quando vem acompanhado de experiência, curiosidade e desafio.