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A partir de tema comum, crianças dos 4ºs anos constroem acrósticos durante as aulas de inglês.

As alunas e os alunos dos 4ºs trabalharam com a construção de acrósticos, poesias em que as primeiras letras de cada verso formam, em sentido vertical, uma ou mais palavras. 

Após um levantamento de temas que fossem de interesse comum entre os estudantes, a turma construiu um acróstico coletivo, e depois, utilizando toda a bagagem linguística que estão construindo durante a trajetória escolar, cada um(a) construiu sua própria versão.

“Encarar o desafio de escrever um acróstico foi como ver a transformação de uma lagarta virando borboleta. Eles não tinham ideia de como seria o trabalho final. Todos, sem exceção, deram o seu melhor. O trabalho final ficou encantador. Good job, dear students”, disseram as professoras Cristina e Marília.

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