Alunos do 7º ano vivenciam literatura e sustentabilidade no projeto “Cordel em Cena”
Por: Clara Viana
Em setembro, os alunos dos 7º anos participaram do evento “Cordel em Cena”, uma celebração do gênero literário que dá nome à iniciativa e que é reconhecido como patrimônio imaterial da cultura popular brasileira. A atividade foi promovida pelas disciplinas de Produção de Texto e Língua Portuguesa.
O encontro contou com a presença de estudantes, professores, familiares e dos convidados Samuel de Monteiro, cordelista paraibano, e Helen Quintans, cineasta e artista visual. Eles apresentaram o cordel e o curta-metragem A Lenda dos Cavaleiros da Água, seguidos de um bate-papo com os alunos, que fizeram perguntas sobre seus trabalhos.
A celebração também marcou a conclusão de um trimestre de estudos, iniciado com a leitura de Lampião & Lancelote, que inspirou reflexões sobre o sertão, o cangaço e o cinema brasileiro.
“Esse foi o ponto de partida para a apresentação de esquemas de rimas e estruturas de versos e estrofes tradicionalmente empregados pelos cordelistas em suas narrações, o que também foi observado em outras leituras, como em Debate de Lampião com S. Pedro, de José Pacheco”, explicou o professor Stênio Carvalho.
Nas aulas de Produção de Texto, os alunos criaram seus próprios cordéis sobre ambientalistas e sustentabilidade, tema da ECC em 2025. O processo envolveu pesquisa, escrita criativa, composição poética e ilustração das capas com a técnica da isogravura.
“Ao longo trabalho desenvolvido, praticaram a investigação e apuração de informações, a extração de elementos essenciais dos textos e a síntese de dados relevantes; trabalharam habilidades de escrita criativa e composição poética, além de compreenderem e aplicarem recursos literários de métrica e rima, usando redondilhas maiores e sextilhas”, concluiu a professora Laura Soldera.
Durante o evento, alguns estudantes foram convidados a declamar seus cordéis, compartilhando com todos o resultado de um trabalho colaborativo e significativo.