Alunos dos 8ºˢ anos desenvolveram projeto imobiliário durante as aulas de Matemática

Por Betina Mantoan

No último mês, os alunos dos 8ºˢ anos do Ensino Fundamental 2 colocaram em prática seus conhecimentos matemáticos de forma criativa. A atividade envolveu o planejamento de um empreendimento imobiliário, desde o esboço inicial até a definição do preço, condições de pagamento e divulgação, passando pela criação da planta e construção de uma maquete.

O projeto, idealizado pela professora Juliana Facanali, faz parte do estudo das Construções Geométricas de Figuras Planas e Espaciais e tem como objetivo contextualizar a aplicação desses conceitos e a sua importância.

“Os alunos fizeram esboços cuidando da proporcionalidade, construíram, utilizando  instrumentos de desenho, plantas e maquetes em escala adequada. Além disso, elaboraram estratégias para o cálculo de áreas, pesquisaram preços, decidiram condições de pagamento e elaboraram folhetos para divulgação”, diz Juliana.

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