Encerramento do Projeto “As Estações da Natureza e do Coração” da Educação Infantil da Escola Comunitária de Campinas
Por Professora Cínthya Ceará
A Educação Infantil da Escola Comunitária de Campinas acolhe crianças desde os 2 anos com práticas que unem convivência, brincadeiras e descobertas.
No dia 29 de maio, vivemos um momento muito especial na escola com o encerramento do projeto “As Estações da Natureza e do Coração”, Educação Infantil, da Escola Comunitária de Campinas inspirado no livro As Estações de Dentro de Mim, de Bianca Pozzi, que em seu caminhar promoveu reflexões significativas sobre os sentimentos, as emoções, a amizade e o mundo natural ao nosso redor.
Durante o projeto, exploramos as estações do ano, como acontecem, sua periodicidade e as transformações que trazem para a natureza e também para dentro de nós.
Compreendemos que, assim como o ciclo das estações, nossos sentimentos também mudam, e que aprender a nomeá-los, acolhê-los e expressá-los é parte fundamental do nosso crescimento.
Conversamos sobre amizade, empatia e a importância de construir relações baseadas no respeito e no cuidado com o outro.
Também falamos sobre sustentabilidade e a responsabilidade que todos temos com o planeta, promovendo uma conexão afetiva com a natureza e despertando nas crianças o olhar atento e o desejo de cuidar do mundo à sua volta.
Para celebrar esse percurso tão rico, convidamos as famílias para estarem conosco e apreciarem as propostas desenvolvidas pelas crianças ao longo dessa jornada de descobertas.
A vivência foi acolhedora e envolvente: as famílias puderam entrar na sala, reconhecer, por meio das próprias crianças, as propostas realizadas, construídas a partir dos interesses delas e participar de uma atividade conjunta, dando cor aos emojis simbólicos criados pelas próprias crianças confeccionados em papel machê.
Foi um momento de troca, interação e fortalecimento de vínculos, valorizando o protagonismo infantil e a parceria entre escola e família.
Em seguida, todos se reuniram para um café da manhã coletivo, preparado com muito carinho pelas famílias, com destaque para os bolinhos de chuva, oferecidos pelas crianças e a escola, que trouxeram afeto e contextualização simbólica ao encontro.
Essa partilha foi marcada por alegria, convivência e afeto, uma manhã prazerosa e significativa, que reforçou os laços e comemorou as aprendizagens e experiências proporcionadas pelo projeto.
Esse projeto dialoga diretamente com os campos de experiências da BNCC, promovendo o desenvolvimento integral das crianças por meio da escuta, do acolhimento das emoções, do respeito às diferenças e da valorização da natureza como parte essencial da vida.
“Educar é cultivar a beleza de ser e de sentir.”
Rubem Alves
Que possamos continuar semeando com sensibilidade e propósito, caminhos de cuidado, escuta e encantamento — fortalecendo os vínculos entre escola, família, natureza e o coração de cada criança.