Estudantes do 6º ano produzem maquetes de parques geológicos
Por Betina Mantoan:
Os estudantes dos 6ºˢ anos A, B, C e D realizaram um estudo aprofundado sobre o Tempo da Terra, explorando a formação geológica da crosta terrestre e os processos que moldam o relevo ao longo do tempo. Sob a orientação dos professores de geografia, David Moraes e Lília Andrietta, os alunos investigaram os agentes internos e externos que transformam a superfície terrestre, como vulcanismo, tectonismo, intemperismo e erosão.
O projeto também destacou a importância da conscientização ambiental, com foco no tema: “Qual o equilíbrio entre preservação dos parques geológicos e utilização para o desenvolvimento econômico?”. A reflexão buscou incentivar a compreensão sobre a relevância de preservar esses registros naturais, fundamentais para a “Memória da Terra”, ao mesmo tempo que discutiram formas sustentáveis de integrar essas áreas ao progresso humano.
Como parte prática do estudo, os alunos realizaram visitas aos parques geológicos de Salto e Itu, locais ricos em formações naturais e história geológica. A partir dessa vivência, cada estudante escolheu um parque geológico, brasileiro ou internacional, para aprofundar suas pesquisas. O resultado culminou na criação de maquetes, representando os parques estudados, como forma de consolidar o aprendizado e compartilhar suas descobertas.